Resultados de Aprendizaje relacionados con las capacidades y actitudes:
- Desarrollar una visión humanista integral de los pacientes y una comprensión de las relaciones con las familias y comunidades
- Identificar los problemas relacionados al proceso salud enfermedad tanto en el individuo, la familia y la comunidad mediante una visión y enfoque integral de la medicina.
- Actuar en los problemas de salud de manera crítica y reflexiva
- Valorar de forma objetiva el proceso salud- enfermedad y su relación con los determinantes, mediante una concepción científica integradora y utilizando los principios éticos
Resultados de Aprendizaje relacionados con los conocimientos de las ciencias básicas:
- Reconocer el proceso de conocimiento como el resultado de determinantes sociales y epistemológicas mediante la aplicación de un modelo teórico educativo que explique desde una perspectiva integral un fenómeno humano.
- Analizar los factores biológicos, económicos, sociales y culturales que inciden en el desarrollo de los seres
- vivos y su importancia en el mantenimiento integral de la especie humana.
- Comprender y reconocer la estructura funcional normal del cuerpo humano a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistema en las distintas etapas de la vida y en ambos sexos. Resultados de Aprendizaje relacionados con las habilidades y destrezas profesionales:
- Gestionar información médica en distintos contextos del ejercicio profesional
- Interactuar utilizando correctamente la lengua materna así como el idioma de mayor uso en la población de la Zona 1 del Ecuador, que le permitan interactuar con los pacientes y otros profesionales, además el uso de tecnología y bibliografía foránea.
- Analizar la influencia de los determinantes de salud de la población en el proceso salud enfermedad.
Resultados de Aprendizaje en relación con manejo de modelos, protocolos, procesos y procedimientos:
- Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del perfil epidemiológico del país.
- Aplicar protocolos específicos para establecer el pronóstico de diferentes enfermedades, procesos o estados.
- Aplicar el método epidemiológico y la medicina basada en la evidencia analizando literatura científica para su actualización y utilizando Tics.